川大科技園職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院(簡稱：“川大科技園”)是由四川大學(xué)國家大學(xué)科技園按照“新機制、新模式"，經(jīng)四川省人力資源和社會保障廳四川大學(xué)國家大學(xué)科技園批準(zhǔn)成立的一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是四川大學(xué)社會服務(wù)功能的有機外延，是四川大學(xué)為構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會服務(wù)的學(xué)院。學(xué)院實行“技能掌握+學(xué)歷教育+素質(zhì)提升+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的教學(xué)模式，依托四川大學(xué)師資、實驗設(shè)備優(yōu)勢，成為西南地區(qū)規(guī)模最大、培訓(xùn)人數(shù)最多，實訓(xùn)設(shè)備最完善的教學(xué)基地之一。學(xué)院擁有教學(xué)場所8萬余平方米。

學(xué)院簡介

川大科技園職業(yè)技能學(xué)院（簡稱：“川大科技園”）是經(jīng)四川大學(xué)科技園和四川省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院辦學(xué)以來獲得多種殊榮，被評為“示范黨組織”、“先進單位”、“四川省省級勞務(wù)培訓(xùn)基地”等。同時也是西華大學(xué)、西南民族大學(xué)、西南交通大學(xué)汽車工程系的實訓(xùn)基地。學(xué)院實行“技能掌握+學(xué)歷教育+素質(zhì)提升+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的教學(xué)模式，依托四川大學(xué)師資、實驗設(shè)備優(yōu)勢，逐漸成為西南地區(qū)規(guī)模最大、培訓(xùn)人數(shù)最多，實訓(xùn)設(shè)備最完善的教學(xué)基地之一。目前，學(xué)院擁有教學(xué)場所8萬余平方米，擁有圖書室、電子閱覽室、運動場等完善的教學(xué)配套設(shè)施。 其中機電、工程機械、數(shù)控、汽車、電子、計算機、通訊、印刷、烹飪等專業(yè)擁有實作實訓(xùn)室和操作車間50多個，可供3000多人同時實作。

學(xué)院堅持技能+學(xué)歷的辦學(xué)方針，每年持續(xù)為社會和企業(yè)培養(yǎng)近萬名既有扎實專業(yè)理論知識，又有實際操作能力，備受社會和企業(yè)青睞和認(rèn)可的實用性技術(shù)人才。

教學(xué)特色

1.權(quán)威性教學(xué)機構(gòu) 學(xué)得更放心

學(xué)院教學(xué)場所8萬余平方米，以四川大學(xué)為強大的師資依托，擁有一流的實驗設(shè)備。圖書室、閱覽室、運動場等配套教學(xué)設(shè)施齊全完備。

2.專業(yè)化實訓(xùn)基地 學(xué)得更安心

我院與西華大學(xué)、西南名族大學(xué)、西南交通大學(xué)、電子科技大學(xué)強強聯(lián)手，長期作為高等學(xué)府操作機械類專業(yè)的實訓(xùn)基地。全院擁有實訓(xùn)室和操作車間50多個，可供近3000學(xué)生同時實操學(xué)習(xí)。

3.國際化教學(xué)模式 學(xué)得更專心

我院在教學(xué)中，推行實施德國先進的“雙元制”職業(yè)教育。在德國漢諾威中心攜手指導(dǎo)下，借助合理教學(xué)模式，讓學(xué)生真正成為即具有專業(yè)技能有具備高職業(yè)素養(yǎng)的社會實用型人才。

4.雄厚的師資實力 學(xué)得更用心

我院以川大師資為依托，匯聚教師精英人才，現(xiàn)在編教職工人員403人，專業(yè)骨干教師84人，具有高級職稱的教師37人，“雙師型”教師在專業(yè)教師總數(shù)中占比高達95%，在全國享譽盛名。

5.大學(xué)式學(xué)院管理 學(xué)得更開心

我院擁有一支經(jīng)驗豐富的專業(yè)化教學(xué)管理隊伍，開放式引導(dǎo)教學(xué)，注重學(xué)生主動學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，使學(xué)生懂得合理利用時間，提高學(xué)習(xí)效率，在掌握專業(yè)技能的同時，能夠有業(yè)余時間融入校園生活，感受到大學(xué)生活的樂趣。

6.全方位技能培養(yǎng) 學(xué)得更貼心

學(xué)院采用1+N教學(xué)理念，即讀一個專業(yè)，獲得多項技能。讓學(xué)生在得到一種專業(yè)化技能認(rèn)證的同時兼顧其他技能培養(yǎng)，使學(xué)生成為全方位應(yīng)用型人才。

7.完善的認(rèn)證體系 學(xué)得更省心

學(xué)生經(jīng)我校培訓(xùn)合格后，均可以獲得四川省人力資源和社會保障廳頒發(fā)的結(jié)業(yè)合格證，并可在我校報考并參加全國通用的國家職業(yè)資格考試，考試合格即辦法國家認(rèn)證的職業(yè)等級證書。

8.一體化就業(yè)保障 學(xué)得更舒心

學(xué)院建立了完善的就業(yè)輔導(dǎo)體系，入學(xué)即為學(xué)生明確就業(yè)方向，畢業(yè)后100%推薦就業(yè)。此外，學(xué)院下設(shè)自己的創(chuàng)業(yè)中心，定期開設(shè)多種學(xué)科，各個領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)課程，為學(xué)生搭建從就業(yè)到自主創(chuàng)業(yè)的橋梁，引領(lǐng)學(xué)生快速邁向成功。

專業(yè)推薦

汽車類專業(yè)：

專業(yè)前景： 隨著改革開放的深入，國民經(jīng)濟水平的不斷提高，我國汽車工業(yè)和汽車服務(wù)業(yè)得到了飛躍的成長和發(fā)展。目前，我國汽車保有量急劇增加，快速增長的汽車保有量為汽車維修行業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，給汽車維修行業(yè)帶來了巨大的商機。與此同時，激烈的......

建筑工程類專業(yè)：

專業(yè)前景： 建筑業(yè)是一個國家的支柱產(chǎn)業(yè)。中國的建筑業(yè)很大程度的解決了就業(yè)問題,同時,建筑業(yè)的增長對一個國家的GDP增長起著重要的作用。隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)增長,建筑行業(yè)的市場總的趨勢將不會有太大的改變，繁榮仍將繼續(xù)。具體說來，可以通過一些主要建筑市.....

旅游管理類專業(yè)：

專業(yè)前景： 據(jù)世界旅游組織最新的展望報告到2020年，中國將成為世界旅游的主要目的地和客源國。接待的人數(shù)將由現(xiàn)在的7000萬人次增加到1億7300萬人次，這就意味著中國旅游人才需求尤為緊迫。 培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)為學(xué)院重點專業(yè)，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，較......

計算機類專業(yè)：

專業(yè)前景： 隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展IT人才短缺現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。據(jù)保守估計目前中國市場對IT人才的需求超過了20萬人。而國內(nèi)的IT教育每年培養(yǎng)的大學(xué)畢業(yè)生約為5萬人，遠遠不能滿足市場的需求。IT技術(shù)人員的短缺迫使許多企業(yè)不得不提供高薪才能聘請到符合要求的專業(yè)......

教育類專業(yè)：

專業(yè)前景： 據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，中國的人口基數(shù)近13億，按目前的平均人口出生率計算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0-6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬。隨著中國幼兒教育行業(yè)發(fā)展的持續(xù)升溫，數(shù)以萬計的幼兒園、親子機構(gòu)遍及國內(nèi)各個城市......

藝術(shù)類專業(yè)：

專業(yè)前景： 在社會高速發(fā)展的今天，第一印象會決定是否有第二次見面的機會，越來越多的人希望以得體優(yōu)雅的外在表現(xiàn)自我深刻的內(nèi)涵。藝術(shù)設(shè)計這樣一種新興的職業(yè)就此隨著社會發(fā)展的需要應(yīng)運而生。據(jù)統(tǒng)計我國目前需要大量具有高雅的審美情趣，能設(shè)計打造現(xiàn)代人......

農(nóng)機類專業(yè)：

專業(yè)前景： 近年來，農(nóng)業(yè)機械行業(yè)在農(nóng)民收入的增長、國家政策扶持、農(nóng)產(chǎn)品價格走高等因素的帶動下，呈現(xiàn)出快速健康發(fā)展的良好態(tài)勢。2009年農(nóng)為機械行業(yè)共完成工業(yè)總產(chǎn)值2264.55億元，同比上年增長18.78%。2010年，農(nóng)業(yè)機械行業(yè)共完成工業(yè)總產(chǎn)值2838.10億元，......

護理類專業(yè)：

專業(yè)前景： 護理專業(yè)作為國家緊缺人才專業(yè)，在我國享有重點扶持。隨著醫(yī)療市場對護理人員的需求激增，護理專業(yè)人才的發(fā)展也得到了很好的保障。隨著我國人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變，家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢，隨著公民的健康意識、保健意識的不斷提高，在......

經(jīng)濟管理類專業(yè)：

專業(yè)前景： 隨著中國社會經(jīng)濟制度的深入改革，加入WTC后與國際慣例接軌步伐的不斷加快，經(jīng)濟項目管理的重要性被越來越多的中國企業(yè)及組織所認(rèn)識，企業(yè)決策者開始認(rèn)識到運用項目管理知識、工具和技術(shù)可以大大減少項目的盲目性，減少項目中種種失誤帶來的巨大......

數(shù)控類專業(yè)：

專業(yè)前景： 數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù)（CNC，Computerized Numerical Control），目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。中國作為制造業(yè)大國，對有操作能力的高級藍領(lǐng)機械類工程師的需求潛力還很大，而其中數(shù)控機床、銑床為當(dāng)代機械制造業(yè)的主流裝備......

機電類專業(yè)：

專業(yè)前景： 目前我國正處于電子時代，對電子技術(shù)方面的人才需求不斷地增加。應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)主要面向現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)及組織管理。典型的就業(yè)崗位有：PE(Production Process Engineer)工程師。 機電技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，就業(yè)崗位群......

熱門專業(yè)

挖掘機技術(shù)

行業(yè)前景

據(jù)中國工程機械工業(yè)協(xié)會統(tǒng)計庫統(tǒng)計，2006年至2011年中國市場的挖掘機已超過百萬臺，工程機械市場的快速增長也相應(yīng)帶動了中國工程機械駕駛與維修人員需求的急速增長。據(jù)統(tǒng)計，市場上工程機械操作員缺口近40萬名，直接技能培訓(xùn)機構(gòu)每年僅能培訓(xùn)操作員4萬余名，在近幾年內(nèi)，工程機械操作員和維修人員非常緊缺，將面臨一個前所未有的良好就業(yè)和個人事業(yè)發(fā)展前景。

培養(yǎng)目標(biāo)

1. 通過部分理論課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員首先掌握挖掘機相關(guān)基礎(chǔ)知識。
2. 通過實訓(xùn)教學(xué)，讓學(xué)員能夠快速進行模擬駕駛訓(xùn)練，培養(yǎng)駕駛技能。
3. 通過實習(xí)教學(xué)讓學(xué)生熟練各種挖掘機的駕駛技術(shù)，輕松完成工程需求。
4. 在進一步鞏固駕駛技術(shù)的同時，培養(yǎng)學(xué)員基礎(chǔ)維修能力，使學(xué)員成為全能技術(shù)人才。

☆入學(xué)條件：
所有愿意從事挖掘機相關(guān)工作的有志之士，不限學(xué)歷、經(jīng)驗，包學(xué)會，包推薦就業(yè)。

☆課程特色：
通過實訓(xùn)教學(xué)讓學(xué)員全面掌握挖掘機駕駛技能，成為實用型的挖掘機駕駛?cè)瞬拧?br />
☆學(xué)習(xí)時間：
全日制教學(xué)，全部課程學(xué)習(xí)時間為45天。

☆就業(yè)方向：
學(xué)員畢業(yè)可以到工程建設(shè)場地工作，優(yōu)秀的挖掘機駕駛?cè)藛T薪資可以達到4000-6000元。

教學(xué)內(nèi)容

通過對挖掘機相關(guān)基礎(chǔ)知識的學(xué)，讓學(xué)員能夠全面掌握卡特、日立、神鋼、大宇、現(xiàn)代沃爾沃、小松等機型的構(gòu)造及液壓系統(tǒng)原理，通過實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員不僅能夠熟練駕駛挖掘機，而且還可以通過實際操作對維護保養(yǎng)和常見故障診斷與排除也有所掌握。學(xué)員可以在反復(fù)的實際駕駛過程中，熟練掌握正反手操作挖掘，挖土、回填、甩土、整平、挖溝、修內(nèi)外邊坡、上下托板車、旋轉(zhuǎn)定位、裝車等技術(shù)。

詳細培訓(xùn)內(nèi)容

理論：卡特、日立、神鋼、大宇、現(xiàn)代、沃爾沃、小松等機型的構(gòu)造及液壓系統(tǒng)原理、維修保養(yǎng)和常見故障診斷與排除

實習(xí)：正反手操作挖掘、挖土、回填、甩土、整平、挖溝、修內(nèi)外邊坡、上下平板車、旋轉(zhuǎn)定位、裝車等技術(shù)

美發(fā)造型設(shè)計

行業(yè)前景

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和消費意識觀念的不斷提高，美發(fā)消費者群體也日益擴大，越來越多的人比以往更加注重自己的形象，青睞形象設(shè)計，追求完美造型，形成了一股巨大的消費潮流。顧客的這種與時俱進的需求，也就使得美發(fā)行業(yè)有了突破的發(fā)展。近年來，發(fā)型設(shè)計師職業(yè)逐漸成為了潮流前沿的一種時尚職業(yè)，不但有著很高收入，而且也受到越來越多人的尊重與喜愛。此外，對于發(fā)型師來說，還有著很大的發(fā)展空間，從美發(fā)助理到美發(fā)技師、發(fā)型師，甚至還可上升為美發(fā)講師。由此可見，美發(fā)師這一職位的發(fā)展前景也是一片光明  。

培養(yǎng)目標(biāo)

1. 通過基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員全面掌握各種男女士造型以及精剪設(shè)計相關(guān)知識技能。
2. 通過示范教學(xué)，使學(xué)員能夠更為快速的掌握修剪、吹梳等造型方法。
3. 通過實習(xí)與實訓(xùn)，不斷加強學(xué)員的操作能力，讓學(xué)員具備扎實的美發(fā)功底。
4. 通過對學(xué)員藝術(shù)眼光的培養(yǎng)，讓學(xué)員能夠運用技能自主進行發(fā)型設(shè)計，成為一名高素質(zhì)的高級美發(fā)技師。

教學(xué)內(nèi)容

美發(fā)課程采用理論與實踐結(jié)合教學(xué)的模式，將開設(shè)基礎(chǔ)專業(yè)理論、頭部洗護以及肩部學(xué)位按摩、燙發(fā)與染發(fā)知識、卷杠技巧、男士女士發(fā)型吹剪造型設(shè)計、全新日韓元素造型設(shè)計等課程。另外，為了能夠讓學(xué)員適應(yīng)市場需求，學(xué)院將同時開設(shè)精剪造型設(shè)計，包括造型的顏色調(diào)配、護色、漂色、染色技術(shù)分析制作等等課程。在學(xué)習(xí)美發(fā)的同時，學(xué)員還會接受晚裝、婚紗等禮服的時尚造型設(shè)計教學(xué)，全面提升自己的藝術(shù)設(shè)計能力。

廚師就業(yè)班

行業(yè)前景

隨著社會文明的進步，第三產(chǎn)業(yè)將越來越發(fā)達。飲食業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)的“龍頭”，在人類產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中日顯其重要性。人類步入高度發(fā)達的文明社會后，對飲食的要求越來越高，家務(wù)勞動社會化之后，整個社會對美味佳肴需求量也越大，十一屆三中全會之前，我國飲食業(yè)基本局限在商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，餐飲業(yè)蓬勃興起，各行各業(yè)都辦起了飯店、餐館。大小飯店、飲食網(wǎng)點星羅棋布，餐飲結(jié)構(gòu)也向高檔化、精美化發(fā)展飲食業(yè)的發(fā)展進一步加快，而廚師在近年來也成為最受歡迎的高薪職業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)

1. 通過基本技能訓(xùn)練，讓學(xué)員全面掌握廚師基礎(chǔ)入門知識，了解中國飲食文化。
2. 結(jié)合實際操作教學(xué)，教師親自演示，讓學(xué)員全面掌握烹飪技巧。
3. 實際菜品教學(xué)，天天下廚做菜，讓學(xué)員能夠全面鞏固烹飪知識，是廚藝得到提升。
4. 雕刻、火鍋、鹵品等多方面教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)員多元化的廚師技能。
5. 通過深入教學(xué)，讓學(xué)員了解宴會宴席組合、傳統(tǒng)大菜、宮廷名菜以及海鮮的制作。

☆入學(xué)條件：
所有愿意從事廚師工作的有志之士，不限學(xué)歷、經(jīng)驗，包學(xué)會，包推薦就業(yè)。

☆課程特色：
全面教授廚師相關(guān)技能，強化實訓(xùn)教學(xué)，讓學(xué)員能夠具備扎實的廚師技能。

☆學(xué)習(xí)時間：
全日制教學(xué)，全部課程學(xué)習(xí)時間為120天。

☆就業(yè)方向：
學(xué)員畢業(yè)可以到飯店、酒樓、餐廳等各行業(yè)從事廚師工作，優(yōu)秀學(xué)員的薪資待遇可以達到5000以上。

教學(xué)內(nèi)容

理論與基本技能訓(xùn)練為主，學(xué)員先從專業(yè)基礎(chǔ)知識入門，全面、系統(tǒng)了解中國烹飪文化、川菜的形成與發(fā)展及特點地位，掌握川菜的原料知識、刀功、切配、火候調(diào)味、雕刻、烹飪方法等專業(yè)理論知識。結(jié)合菜品制作，讓學(xué)員在教師指導(dǎo)下，天天上灶做菜，全面系統(tǒng)地實作經(jīng)典川菜，流行菜，傳統(tǒng)菜、江湖菜涼菜、熱菜以及一些風(fēng)味小吃、火鍋、鹵菜等，菜肴冷拼技術(shù)，教師逐一點評指導(dǎo)，使學(xué)習(xí)達到事半功倍。

汽修全能班

行業(yè)前景

中國汽車維修產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持繁榮態(tài)勢，業(yè)務(wù)量及營業(yè)收入持續(xù)增長；企業(yè)數(shù)量保持高速增長，產(chǎn)業(yè)內(nèi)部企業(yè)經(jīng)營模式發(fā)生轉(zhuǎn)變，隨著外資進入，產(chǎn)業(yè)國際競爭力不斷提高；市場競爭日趨規(guī)范化，品牌競爭日趨激烈。細分市場中，汽車維修連鎖經(jīng)營市場發(fā)展?jié)摿薮螅熬笆謴V闊。

培養(yǎng)目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)員良好的行為習(xí)慣道德修養(yǎng)。
2. 通過汽車方面專業(yè)課程讓學(xué)員全面掌握汽車相關(guān)知識。
3. 通過實訓(xùn)讓學(xué)生熟練掌握汽車發(fā)動機、底盤、整車電器的拆裝與維修工作。
4. 通過能力強化讓學(xué)員能夠獨立進行汽車發(fā)動機、底盤以及通用汽車電器的故障排查與故障排除。

☆入學(xué)條件：
所有愿意從事汽車機電維修工作的有志之士，不限學(xué)歷、經(jīng)驗，包學(xué)會，包推薦就業(yè)。

☆課程特色：
采用理論與實踐結(jié)合教學(xué)模式，通過實訓(xùn)教學(xué)讓學(xué)員全面掌握技能。

☆學(xué)習(xí)時間：
全日制教學(xué)，全部課程學(xué)習(xí)時間為90天。

☆就業(yè)方向：
學(xué)員畢業(yè)合格后，可以到各大汽車維修廠、4s店從事服務(wù)工作，月薪最高可達5000以上。

教學(xué)內(nèi)容

本院開設(shè)的汽車機電維修課程，以整車實訓(xùn)為主線和主體，按照企業(yè)實際工作的內(nèi)容、流程、規(guī)范、制度進行反復(fù)性的高強度訓(xùn)練，并且開創(chuàng)性地在教學(xué)過程中引入了社會車型維修實踐工作，學(xué)員在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立完成由接車、檢查到故障判斷修理的全過程，使學(xué)員在學(xué)期間即實現(xiàn)了理論教學(xué)、實操訓(xùn)練和工廠實習(xí)的完美結(jié)合。

電工技術(shù)全能班

行業(yè)前景

在社會生產(chǎn)力迅猛發(fā)展的今天，各種自動化控制設(shè)備日新月異，它們的運動大多離不開電動機的拖動，在生產(chǎn)過程中對電動機的自動化控制，自動化電路的安裝，調(diào)試，維修所需的技術(shù)人員日益增大，對其配套的變配電設(shè)備的安裝，維護與故障處理，照明線路、燈具的維修管理，安全用電、弱電系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、消防自控系統(tǒng)，常用電工儀表使用的技術(shù)人員的要求也日趨增。據(jù)人力資源和社會保障部統(tǒng)計，中級技能技工缺口一千萬人左右、高級技工缺口百萬人次以上，由此便使得電工技術(shù)人才需求量很大，前景十分可觀。

培養(yǎng)目標(biāo)

1. 通過電工基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握電工技術(shù)的相關(guān)知識。
2. 弱化理論教學(xué)，加強實訓(xùn)操作，讓學(xué)員能夠真正掌握技術(shù)。
3. 以應(yīng)用為目的，以工作為途徑，以電工崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)有用的技術(shù)。
4. 通過強化實訓(xùn)教學(xué)，讓學(xué)員可以快速達到中、高級電工技術(shù)水平，快速步入社會。

☆入學(xué)條件：
所有愿意從事電工工作的有志之士，不限學(xué)歷、經(jīng)驗，包學(xué)會，包推薦就業(yè)。

☆課程特色：
以強化實訓(xùn)教學(xué)為主，讓學(xué)員親手操作熟練掌握各類電工技術(shù)。

☆學(xué)習(xí)時間：
全日制教學(xué)，全部課程學(xué)習(xí)時間為75天。

☆就業(yè)方向：
學(xué)員畢業(yè)可以到各大工廠、車間、企業(yè)從事電工工作，有經(jīng)驗的電工人員薪資可達到3500-5000元。

SIYB創(chuàng)業(yè)課程

川大科技園職業(yè)技能學(xué)院提示：《國務(wù)院關(guān)于做好促進就業(yè)工作的通知》（國發(fā)[2008]5號）提出”完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策體系，建立健全政策扶持、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)三位一體的工作機制。”

中國政府從2001年開始在我國重點省份實施創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點項目，引進了國際勞工組織SIYB培訓(xùn)課程，培訓(xùn)了一大批SYB培訓(xùn)教師和培訓(xùn)師，幫助一批高校學(xué)子成功創(chuàng)辦了自己的微小型企業(yè)。成都市作為國家級創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范基地、國家級創(chuàng)業(yè)型城市，在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項目開發(fā)、開業(yè)指導(dǎo)、貸款融資服務(wù)等創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)方面取得了巨大的成績。

川大科技園職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)院在成都市就業(yè)服務(wù)管理局的領(lǐng)導(dǎo)下，在成都市就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心的具體指導(dǎo)下，承擔(dān)著創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的組織、服務(wù)和實施；指導(dǎo)高校有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)子加強創(chuàng)業(yè)能力和競爭力，承擔(dān)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范品牌培訓(xùn)。學(xué)院從2010年開展SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目以來，已為成功西南民族大學(xué)、西華大學(xué)、四川大學(xué)、成都體育學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校開展了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目，取得了良好效果。

SIYB培訓(xùn)內(nèi)容

GYB培訓(xùn)——產(chǎn)生你的企業(yè)想法參加GYB培訓(xùn)課程，可以：確定你是否具備創(chuàng)辦企業(yè)的素質(zhì)和能力；產(chǎn)生許多企業(yè)想法；找出最適合你個人情況的企業(yè)想法；

SYB培訓(xùn)——創(chuàng)辦你的企業(yè)了解中國有關(guān)小微企業(yè)的法律要求；制定企業(yè)人力資源計劃、市場營銷計劃和財務(wù)計劃；規(guī)劃企業(yè)財務(wù)，計算所需投入；將各種運行計劃整理為可獲得貸款支持的企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書；提供國家針對高校畢業(yè)生的免息小額貸款政策、咨詢等相關(guān)企業(yè)發(fā)展服務(wù)內(nèi)容；

IYB培訓(xùn)——改善你的企業(yè)。參加IYB培訓(xùn)課程，可以了解：開發(fā)和實施市場營銷計劃；為產(chǎn)品和服務(wù)核算成本；控制庫存；準(zhǔn)備企業(yè)財務(wù)計劃和財務(wù)報表；管理原材料采購；建立記賬體系；起草生產(chǎn)力改進計劃；

EYB培訓(xùn)——擴大你的企業(yè)。參加EYB培訓(xùn)課程，可以了解：我為什么經(jīng)營企業(yè)？我企業(yè)的增長潛力在哪兒？我如何才能擴大我的企業(yè)？我的增長戰(zhàn)略可行嗎？我能從哪里獲得需要的資金？

人力資源管理師

川大科技園職業(yè)技能學(xué)院提示：國家人力資源職業(yè)資格證書全國通用，是進入人力資源行業(yè)的準(zhǔn)入性證書。在人才市場中，既懂政策又熟業(yè)務(wù)的持證人才倍受企業(yè)青睞。證書上印有中華人民共和國人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心印章的證書和"國家題庫統(tǒng)一命題鑒定合格"證簽，實行統(tǒng)一編號登記管理和網(wǎng)上查詢。

人力資源管理師就業(yè)前景

1、人力資源管理人員掌管企業(yè)最值錢的財富——人才，他們對企業(yè)的價值被越來越多的組織所認(rèn)識和重視，其職業(yè)前景在歷經(jīng)幾年持續(xù)看好后，行情仍然繼續(xù)走高。
2、職業(yè)適用性相當(dāng)廣闊，幾乎所有行業(yè)和所有企業(yè)都需要專業(yè)的人事管理者。
3、職業(yè)上升通道通暢，因職業(yè)重要性，人事主管得到提職和加薪的機率很高；同時，該職位工作穩(wěn)定體面且收入豐厚，完全可以堪稱城市白領(lǐng)的代表作。

心理咨詢師

川大科技園職業(yè)技能學(xué)院提示：國家心理咨詢師職業(yè)資格證書全國通用，是進入心理咨詢行業(yè)的準(zhǔn)入性證書。在人才市場中，既懂政策又熟業(yè)務(wù)的持證人才倍受企業(yè)青睞。證書上印有中華人民共和國人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心印章的證書和"國家題庫統(tǒng)一命題鑒定合格"證簽，實行統(tǒng)一編號登記管理和網(wǎng)上查詢。

國家心理咨詢師就業(yè)前景

1、據(jù)國內(nèi)外權(quán)威機構(gòu)預(yù)測，針對我國13億人口，在今后的發(fā)展中至少需要1000萬名心理咨詢師，所以心理咨詢業(yè)是我國21世紀(jì)最具發(fā)展?jié)摿Α⒂兄鴱V闊發(fā)展空間的行業(yè)。
2、學(xué)習(xí)心理咨詢不僅僅在于以此為業(yè)，對子女教育和提高自身心理素質(zhì)及文化修養(yǎng)都有重要意義。
3.心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)課程，為有志于從事心理咨詢事業(yè)的人員提供培訓(xùn)報考辦證的一站式服務(wù)。

技能鑒定

川008所簡介

川大科技園職業(yè)技能學(xué)院是由四川大學(xué)國家大學(xué)科技園根據(jù)國家教育部“高校為地方服務(wù)”的指導(dǎo)思想，按照“新機制、新模式"，經(jīng)四川大學(xué)、四川省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)成立的一所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是四川大學(xué)社會服務(wù)功能的有機外延，是四川大學(xué)為構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會服務(wù)的學(xué)院。

學(xué)院實行“職業(yè)技能+學(xué)歷教育”的教學(xué)模式，依托四川大學(xué)師資、實驗設(shè)備優(yōu)勢，成為西南地區(qū)規(guī)模最大、培訓(xùn) 人數(shù)最多，實訓(xùn)設(shè)備最完善的教學(xué)基地之一。目前，學(xué)院擁有教學(xué)場所8萬余平方米。學(xué)院擁有圖書室、電子閱覽室、 運動場等完善的教學(xué)配套設(shè)施。其中機電、工程機械、數(shù)控、汽車、電子、計算機、通訊、印刷、烹飪等專業(yè)實作實訓(xùn)室和車間50多個，可供3000多人同時實作。每年有近萬名具備專業(yè)知識，又有很強實際動手能力的學(xué)生走向社會、走向工作崗位。

硬件條件

川大科技園職業(yè)技能學(xué)院實行“職業(yè)技能+學(xué)歷教育”的教學(xué)模式，依托四川大學(xué)師資、實驗設(shè)備優(yōu)勢，成為西南地區(qū)規(guī)模最大、培訓(xùn)人數(shù)最多，實訓(xùn)設(shè)備最完善的教學(xué)基地之一。